孩子不爱学习的三年片在线爱奇艺电影剧情介绍:对罗尔斯来说,如同对康德一样,权利对于善的优先性基于两种主张,而将这两种主张区分开来是重要的。第一种主张是,某些个体权利如此重要,以至于哪怕是普遍福利也不能僭越之。第二种主张是,具体规定我们权利的正义原则,并不取决于它们凭借任何特殊善生活观念所获得的证明;或者按罗尔斯最近所说的,凭借任何“完备性”道德观念或宗教观念所获得的证明。《局限》试图对之提出挑战的,恰恰是第二种主张,即权利优先于善的主张,而不是第一种主张。正义是与善相关的,而不是独立于善之外的。这一观念把《局限》一...