南印度电影动作勇士剧情介绍:由此可见,与其说卢梭忽视了这一时期儿童的道德教育,不如说他反对那种空洞乏味的道德教育方式。在他看来,这一时期儿童的道德教育,更多地应该是一种个人的伦理和修养,而不应该有太多的社会内涵,他说:“在个人道德中,爱弥儿已经懂得所有那些关系到他自己的道德了。为了具备社会道德,他只需进一步认识到是哪些关系在要求人们遵循这种道德就行了,他在这方面所欠缺的知识,不久就可获得的。”②2.职业教育卢梭认为,教育的最大的秘诀是:使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。虽然少年期教育的重点应该放在孩子的智力发展上,但是...