总的来说，朱棣对自己这位大孙子的培养可谓“煞费苦心”“尽心尽力”，虽然在上面的讲述中为了方便将朱棣的培养措施分开来介绍，但是在实际培养过程中朱棣是各项培养措施都同时进行的。比如在朱瞻基陪同朱棣进行第二次北伐时，朱棣还特意嘱咐一同随行的胡光、杨荣、金幼孜等人，虽然现在是行军打仗，但是文化课不能落下，一有时间就要给朱瞻基好好上课，从而达到“文事武备，不可偏废”的效果。可以说，朱棣对朱瞻基政务能力和军事能力的关注与培养为朱瞻基日后的治国理政打下了很好的基础。
朱瞻基这皇太孙一共当了十三年，如果从永乐五年（公元1407年）朱瞻基就学开始算，他这大明朝的隔代接班人当了十七年。但是他这十七年的隔代接班人生涯过得要比他那当皇太子的老父亲的二十年太子生涯轻松快乐得多，虽然朱棣一直在狠抓朱瞻基的培养，但是朱棣对朱瞻基的疼爱再加上朱瞻基的表现，使得朱瞻基在朱棣心中的地位远远超过他的父亲朱高炽，朱高炽在朱棣面前经常受到斥责，而朱瞻基就不需要担心这一点，爷爷不光舍不得骂他，反而父亲朱高炽还要指望他，当有时候朱棣和朱高炽父子之间关系紧张时，皇太孙朱瞻基就要赶快去觐见，充当二人之间的“润滑剂”，而一看到孙子在跟前，朱棣往往也就不好意思训斥儿子了。
