1.学习第2自然段
（1）理解重点词语、句子，并用动作表演盘古开天辟地的动作。
（设计意图：在学生读通文本的前提下，通过表演方式走进文本，在表演中深入体会文本内容，体会文本用词的准确，从而内化语言。）
（2）男女生赛读；找出句子的特点。
请生说自己读后的感受，（板书：对仗），自由寻找对仗句式。
（设计意图：了解对仗的写法，是本课的训练重点。通过比较，了解对仗句式工整、意思相对的基本特点，再让学生从文中寻找对仗句子。）
2.学习3～6自然段
课件出示插图，引读句子，用成语描述盘古，并教育学生长大后成为顶天立地的人。
（设计意图：启发和诱导学生抓住重点词品悟，利用排比句式的铺垫引读，感受盘古坚强的意志力。）
3.精读第7自然段
（1）自由读，把想说的话写在句子旁边。
（2）生读书感悟，师巡视指导。
