家长对于戚科夫家访的到来，总是期待又不安的，因为这位身形高大瘦削的年轻男老师上门的时候，常常怀揣着惊喜：自掏腰包给孩子买来糖果或糕点等；又变魔术一样，从包中拿出孩子们喜欢的课外书，有时候是连环画，有时候是名著小说，还有时候是童话等。看见这些，孩子们总是将雀跃欢呼堆满了屋里。而在谈话过程中，他常常是表扬孩子们的优点，哪怕是班级里的“皮大王”落后生，在戚科夫这里，也都是可爱的孩子，在他眼里，也都有闪闪发光的优点，让家长惊喜万分！因此，大人小孩都愿意听戚科夫的细细评讲，乐于接受他给予的意见与建议，甘于配合他告知的“三结合”活动。
而在交流一段时间过后，戚科夫并不着急返回宿舍，反而会花更多的时间坐下来，帮学生分析学习中的问题、辅导他们不会的功课。对于那些因家里病困而缺少课外书阅读的学生，戚科夫更是心怀同情，感觉他们就像自己小时候，对书本是那样的渴望，所以更乐意在桌前带他们共读那些课外书，细细告诉他们其中的情节与道理。这让孩子的眼中更多了一份对知识的渴望、多了一份对人生的理想！
