4．教学方法和教学手段
评析教师教学方法、教学手段的选择和运用，是评课的又一重要内容。所谓教学方法，就是指教师在教学过程中，为完成教学目的、任务而采取的活动方式的总称。但它不是教师孤立的单一活动方式，它不仅包括教师“教”的方式，还包括学生在教师指导下“学”的方式，是“教”的方法与“学”的方法的统一。
5．教学基本功
教学基本功，是教师上好课的一个重要方面，所以，评课还要看教师的教学基本功。通常，教师的教学基本功包括板书、教态、语言、操作实验仪器等几个方面的内容。
6．学法指导
这里主要是看学法指导的目的要求是否明确，学法指导的内容是否熟悉并付诸实施，等等。
7．能力培养
评价教师在课堂教学中的能力培养情况，可以看教师在教学过程中是否为学生创设良好的问题情境，强化问题意识，激发学生的求知欲；是否注意挖掘学生内在的因素，并加以引导、鼓励；是否注意培养学生敢于独立思考、敢于探索、敢于质疑的习惯；是否培养学生善于观察的习惯和心理品质；是否培养学生良好的思维习惯和思维品质，教会学生多方面思考问题，多角度解决问题的能力等。
