接下来到了孩子应该上幼儿园的年龄时，要尽可能地让孩子上幼儿园、参加集体生活。在家中有老人带孩子的情况下，老人一般不太主张这样做，认为自己带孩子更周到，并且还可以省一笔入园费。而实际上，孩子在幼儿园里既可以在同伴之间学到交往，又可以从老师身上学到家中老人所无法给予的东西。至少，老师对孩子的要求比较规范、一致而严格，这比较有助于培养自制力。
具体到本案例中这种情况，只要孩子生活在集体中，他的同伴、同学、老师等就会经常用这种方式来“反问”他，这实际上就是一种反戈一击，会让孩子猛地感到自己的所作所为是不是妥贴？这种反思，能够很好地启发孩子将心比心，从内心深处强化自我控制能力。
需要补充说明的是，在自制力培育上要根据不同年龄的孩子具有的身心特点，有针对性地对待。其中一条基本原则，就是要经常运用反问的方式，让孩子学会设身处地从父母的角度、从他人的角度来想一想他这样做究竟对不对？孩子把这个问题想通了，会非常有助于提高自我控制能力。一旦养成这样的习惯，父母就会觉得轻松许多。尤其是当孩子与你诡辩时，反戈一击法往往会取得出其不意的效果。
